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Amerikas Kinder sind total fertig… hier ist das Warum

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Wenn Sie ein neuer Elternteil sind, ein aufstrebender Elternteil oder neugierig auf das Thema Elternschaft im heutigen Zeitalter der sozialen Medien, empfehle ich Katherine Reynolds Lewis 'spannende Lektüre. Die gute Nachricht über schlechtes Benehmen: Warum Kinder weniger diszipliniert sind als je zuvor - und was man dagegen tun sollte.

Sie bespricht, warum sich Kinder schlecht benehmen, und entwickelt einen neuen Ansatz für Eltern, um Stress in Ihrem Haushalt besser abzubauen und Ihre Kinder darauf vorzubereiten, künftig unabhängig, verantwortungsbewusst und autonom zu sein. Es geht darum, sich vom veralteten autoritären Modell der Bestrafung von Belohnungen zu lösen und sich von der ständigen Auszeichnung für Lob und Teilnahme für alle Strategien der letzten Jahrzehnte zu einem Mittelweg zurückzuziehen, der die Selbstregulierung Ihrer Kinder fördert.

Es gibt keine andere Möglichkeit, es in Scheiben zu schneiden. Kinder in Amerika sind heute beschissen. Sprechen wir darüber, warum.

Der erste Teil von Lewis 'Buch behandelt das Problem unserer sich schlecht benehmenden Jugend. In ihrem Einführungskapitel legt sie die Daten dar, die hinter den Problemen stehen, denen sich unsere Kinder gegenübersehen, die in einer neuen Ära leben, in der es um Selfies und Selbstbezogenheit sowie soziale Medien und Selbstverständnis geht.

Eine Studie des National Institute of Mental Health ergab kürzlich, dass jedes zweite Kind vor dem Alter von 18 eine Stimmungs- oder Verhaltensstörung entwickeln wird. "Sie haben wirklich weniger Selbstbeherrschung", schreibt Lewis heutzutage über amerikanische Kinder. Und beim Thema Selbstregulierung halten Erwachsene, die Auszeiten einführen oder gutes Benehmen belohnen, Kinder tatsächlich zurück, indem sie ihre Selbstregulierung untergraben. Um sowohl in der Schule als auch am Arbeitsplatz erfolgreich zu sein, müssen Kinder lernen, wie sie ihre Handlungen und Emotionen regulieren können.

Lewis schlägt drei wichtige Grundsätze für die Erziehung Ihrer Kinder vor: Verbindung, Kommunikation und Fähigkeit. Diese drei können störenden Kindern die Kontrolle über sich selbst geben und eine Vielzahl von Verhaltensstörungen lindern. In Lewis 'Arbeit wird eine Reihe von Überraschungen zutage gefördert, darunter, wie Familienpläne die Kinder zurückgehalten haben, wie die Zeit, die Mütter und Väter mit ihren Kindern im schulpflichtigen Alter verbringen, und wie die schulischen oder verhaltensbezogenen Leistungen des Kindes von den Eltern beeinflusst werden haben Harmonie in ihren Haushalten erreicht, indem sie sie als Lernlabor anstelle eines unmöglichen Schreins der Perfektion behandelt haben.

Kritiker der Eltern behaupten heute, dass sie weich geworden sind. Sie glauben, dass die Lösung für schlechtes Benehmen von Kindern und freizügigen Eltern eine strikte und verantwortungsbewusste Elternschaft ist. Lewis, der der Ansicht ist, dass eine veraltete Strategie für die heutigen Kinder ungeeignet ist, fand diese Methode der Kontrolle und des Führens jedoch nie Anklang. Als Journalist fragte sich Lewis, warum Elternschaft heutzutage so viel schwieriger zu sein schien als zu jeder anderen Zeit in der modernen Geschichte. Sie begann daher eine wichtige Reise, indem sie die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse zu diesem Thema las und Eltern und Erzieher befragte, was funktioniert und was nicht. Am Ende brauchte Lewis fünf Jahre Forschung, um den Grund dafür zu finden.

Wir erleben eine Epidemie von Fehlverhalten bei unseren Kindern.

https://www.youtube.com/watch?v=x_1zvP0r9Rk

Forscher zur kindlichen Entwicklung haben einen signifikanten Rückgang der Selbstregulationsfähigkeit von Kindern in den USA dokumentiert. Jean Twenge, Psychologieprofessor an der San Diego State University, untersuchte den alarmierenden Anstieg von Depressionen, Angstzuständen und Aufmerksamkeitsproblemen in den USA und die Ergebnisse beunruhigte sie. In den letzten zwanzig Jahren gab es einen dramatischen Anstieg der depressiven Symptome und der Ablenkbarkeit. Eine von ihr durchgeführte Studie ergab, dass dreimal so viele Teenager Probleme hatten, von 2012 zu 2014 zu schlafen oder klar zu denken wie von 1982 zu 1984.

Twenge stellte zusätzliche Beweise für einen beunruhigenden Wandel in unserer Kultur zusammen, der zu ängstlicheren, depressiveren, neurotischeren und narzisstischeren Generationen junger Amerikaner führte. Ein bedeutender Trend in den letzten Jahrzehnten war die Verbreitung von Massenmedien, Reality-Fernsehen und Prominenten-Kultur, die dazu führte, dass man sich ungesund auf die äußeren Faktoren konzentrierte, anstatt in sich selbst zu schauen.

Social Media war sicherlich ein Täter für die zunehmende psychische Erkrankung der amerikanischen Jugend. Letzten Monat schrieb ich darüber, wie der Aufstieg von Social Media und ständigem Surfen im Internet zu einer treibenden Kraft hinter dem Internet wurde 25 prozentualer Anstieg der Selbstmorde in den USA in den letzten Jahrzehnten. Darin erwähnte ich eine kürzlich durchgeführte Umfrage von Pew Research, in der festgestellt wurde, dass 45-Prozent der amerikanischen Teenager „fast ständig“ online sind, was sich vor einigen Jahren verdoppelte. Darüber hinaus haben erstaunliche 95-Prozent der amerikanischen Teenager Zugang zu einem Smartphone.

Ein weiteres aussagekräftiges Experiment, das entdeckt wurde, als Jugendliche fünf Tage lang ohne Zugang zu Bildschirmen an einem Outdoor-Bildungsprogramm teilnahmen, erzielte einen höheren emotionalen Intelligenz-Score als diejenigen, die Bildschirmzeiten hatten. Darüber hinaus haben zahlreiche Studien ergeben, dass die Wahrscheinlichkeit einer Depression steigt, je mehr Zeit Menschen auf Facebook, Instagram oder Snapchat verbringen. Das gefürchtete FOMO-Syndrom (Angst vor dem Ausbleiben) befördert Amerikas Jugendliche und Jugendliche von heute, während sie auf ihren Bildschirmen kleben bleiben.

Das Phänomen des sozialen Vergleichs, wie Psychologen es bezeichnen, ist der Akt des Vergleichs mit unseren Mitmenschen. Diese Besessenheit darüber, wie wir uns der Welt darstellen und wie wir uns anderen gegenüber aufbauen, führt zwangsläufig zu einem Gefühl der Minderwertigkeit. Die meisten Menschen neigen dazu, der Welt nur die schmeichelhaftesten und attraktivsten Bilder von sich selbst vorzustellen. Diejenigen, die das glücklichste Leben anderer online sehen, denken, dass ihr Leben irgendwie unangemessen ist, was zu einem schwächenden Gefühl von Depression oder Einsamkeit führt, da sie denken, dass sie kein glückliches oder erfüllendes Leben führen, wie es andere zu sein scheinen.

Kinder verbringen heute mehr Zeit mit dem Betrachten von Bildschirmen als jemals zuvor. Kinder im Alter von vier Monaten beginnen, fernzusehen. Mit fünf Jahren verbringen viele Kinder viereinhalb Stunden am Tag damit, auf einen Bildschirm zu schauen. Kinder verbringen heute viel weniger Zeit in der Pause und viel mehr Zeit in einem strukturierten und sitzenden Lebensstil. Schüler sitzen hinter Schreibtischen und sind erst vor zwanzig Jahren körperlich viel weniger aktiv. Und wenn Kinder gelangweilt sind, treffen sie sich nicht auf dem örtlichen Spielplatz und laufen mit ihren Freunden oder Nachbarn herum. Sie nehmen ihr iPad in die Hand oder schauen fern.

https://www.youtube.com/watch?v=rMgD0gKjArw

Die Wissenschaft hat den Anstieg zwischen erhöhten Bildschirmzeiten und wachsenden Aufmerksamkeitsproblemen wie ADHS in Verbindung gebracht. Dimitri Christakis, Direktor des Zentrums für Kindergesundheit, -verhalten und -entwicklung am Seattle Children's Research Institute, leitete ein Team, das sich mit mehr als 1,200-Kindergewohnheiten befasste und feststellte, dass es sich bei allen Fernsehkindern, die vor dem dritten Lebensjahr ferngesehen wurden, um 10 handelte Prozent mehr wahrscheinlich ein Aufmerksamkeitsproblem mit sieben Jahren zu entwickeln. Im Gegensatz dazu reduzierte jede Stunde, in der Eltern ihren Kindern vorlesen oder vorsingen, die Wahrscheinlichkeit, dass ein Kind Aufmerksamkeitsprobleme entwickelt, um 30 Prozent. Erstaunlicherweise kennen die Eltern diese auffälligen Statistiken nicht oder gar nicht, da Kinder im Alter von acht Jahren bis 18 laut einer Studie der Kaiser Family Foundation durchschnittlich siebeneinhalb Stunden pro Tag mit Elektronik arbeiten.

Fast ein Drittel der Jugendlichen erhält heutzutage eine Angstdiagnose. Die zweithäufigsten sind Verhaltensstörungen (19 Prozent) und Drogenmissbrauch (11 Prozent). "Alle diese Bedingungen laufen auf Selbstregulierung hinaus: Sie müssen in der Lage sein, Ihre eigenen Impulse, Stimmungen, Gedanken und Verhaltensweisen zu steuern", schreibt Lewis. Mehr Diagnosen aufgrund besserer Screening-Methoden sind heute nicht mehr für diese Probleme verantwortlich. Laut den Centers for Disease Control and Prevention stieg die Selbstmordrate bei Teenagern im letzten Jahrzehnt um 28 Prozent, während die Tween-Selbstmordrate im selben Zeitraum um 52 Prozent stieg. So tragisch. Also unnötig. Es muss etwas anderes getan werden, um dies umzukehren.

Neben dem technologischen Grund für schlechtes Benehmen und überängstliche Kinder ist die übermäßige Menge an Druck, den Kinder für akademische Zwecke empfinden. Im Laufe der Zeit sahen die Eltern ihre Kinder nicht mehr als unverzichtbare Beitragszahler für den Haushalt, den Bauernhof oder das Familienunternehmen an. Kinder gelten seit einiger Zeit als Nachwuchstalente, die es zu fördern gilt. Ihr Wert wird nicht in der Arbeit oder den Auswirkungen auf den Haushalt gesehen. Stattdessen sehen die Kinder ihren Wert nur noch in der Schule und später im Beruf.

Kinder arbeiten nicht mehr oder nehmen Sommerjobs an und helfen immer weniger im Haus mit. Kinder führen ein arbeitsloses Leben, das sich um Hausaufgaben, Sport, Musik und andere außerschulische Aktivitäten dreht, während die Eltern einen größeren Teil der Last im Haus auf sich nehmen. Aber Kinder müssen diese lebenswichtigen Aufgaben lernen, um sich später im Leben zu übertreffen, wenn sie ohne Mama und Papa sind. Sie müssen die Wäsche waschen, kochen, auf Autos aufpassen, ihre Fahrräder reparieren, den Rasen mähen und putzen, weil sie das eines Tages ganz alleine machen müssen. Menschen gedeihen, wenn sie autonom, kompetent und mit anderen Menschen verbunden werden. Sie haben Erfolg, wenn sie das Gefühl haben, eine wichtige Rolle zu spielen und sich darauf verlassen zu können. Kinder haben jedoch nur wenig Zeit, um ihre Lebenskompetenzen weiterzuentwickeln oder zum Haushalt beizutragen.

https://twitter.com/surreyYNGminds/status/1014818680478359552

Kinder spielen auch weniger und ihre Entwicklung leidet. Kinder lernen spielerisch, Entscheidungen zu treffen, Probleme zu lösen und ihre Gefühle zu kontrollieren. Dennoch schweben Eltern ständig über ihren Kindern und lassen ihnen nicht die Freiheit, mit Gleichaltrigen zu interagieren und wichtige soziale Fähigkeiten zu erlernen. Peter Gray, Autor und emeritierter Professor am Boston College, sagt dazu: „Wir in unserer modernen Gesellschaft haben die Kultur der Kindheit zerstört. Kinder werden mehr oder weniger ständig von Erwachsenen angeleitet, beaufsichtigt und geschützt. Sie lernen nicht, wie sie ihre eigenen Aktivitäten planen sollen. Sie lernen nicht, mit ihren Spielkameraden über Regeln zu verhandeln, weil immer ein Erwachsener für sie da ist. “Gray weist ferner darauf hin, dass Kinder mit mehr Autonomie und unbeaufsichtigter Spielzeit bessere Lernfähigkeiten, mehr Kreativität und eine bessere Lernfähigkeit entwickeln mehr Verantwortungsbewusstsein für das eigene Handeln.

Leider hat sich der Fokus von Spielen und Pausen auf Akademiker und Prüfer verlagert. Von 1981 auf 2003 hat sich die spielende Zeit der Kinder um ein Drittel verringert, und Kinder im Alter von drei Jahren nehmen an Nachhilfeprogrammen nach der Schule teil. Diese starre, auf Bildung ausgerichtete Struktur, unter der die Kinder Amerikas leiden, führt zu Burnout. "Wenn Kinder vom Datum des Spiels zum Fußballtraining nach Hause fahren, ohne viel zu sagen, verpassen sie das unstrukturierte, kindgerechte Spiel", schreibt Lewis. Indem die Eltern den Kindern die Freiheit geben, ihrem Spieltrieb zu folgen, können sie sie tatsächlich vor der Entwicklung einer lähmenden Angst oder einer Verhaltensstörung schützen. Der Impuls, Kinder vor frühen Verletzungen und Ängsten zu schützen, anstatt sie diesen Erfahrungen auszusetzen, trägt tatsächlich zu ihren Ängsten, Ängsten und Phobien im späteren Leben bei.

Kinder werden zu ständig beaufsichtigt. Ein Bericht stellte fest, dass der Bereich, in dem Kinder unbeaufsichtigt herumlaufen dürfen, seit den 90s um 1970 Prozent geschrumpft ist. Lewis schlägt keine Rückkehr zu den 1960s vor, als die Kinder stundenlang weg waren, ohne dass sich die Eltern darum gekümmert hätten, aber sie ist der Ansicht, dass es wichtig ist, die Auswirkungen dieser gesellschaftlichen Veränderungen auf unsere Kinder zu erkennen. Es gibt kein Zurück. Die Welt hat sich in den letzten Jahrzehnten rasant verändert. Kinder reagieren nicht mehr wie früher auf Disziplin, aber wir können nicht einfach auf Millionen von Kindern verzichten, die sich aufgrund von Angstzuständen, Depressionen oder anderen Störungen schlecht benehmen. „Wir müssen uns der entscheidenden Herausforderung unserer Zeit stellen: Wir müssen unseren Kindern beibringen, wie sie sich selbst regulieren können“, schließt Lewis.

Lies ihr Buch. Es steckt voller wichtiger Informationen für Eltern, die Schwierigkeiten haben, ihre Kinder großzuziehen. Und es enthält viele Tipps, wie man ein besserer Elternteil wird und wie man seinen Kindern beibringt, respektable Erwachsene zu werden.

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0 Kommentare

  1. Gail Ladella 4. Oktober 2018

    Interessant

    antworten
  2. Rina Davis-van Tuil 4. Oktober 2018

    Das ist eine Untertreibung! Keine Disziplin, keine Moral und keine Manieren! Zu Hause fängt alles an!

    antworten
  3. Jason Self 4. Oktober 2018

    Hast du jemals gedacht, dass es nicht die Kinder sind?

    #Dummheit

    antworten

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