Type om te zoeken

POLICE / GEVANGENIS TRENDING-POLICE / GEVANGENIS

Nieuwe studie bewijst enorme voordelen van hoger onderwijs voor gedetineerden

Lesgeven in een Amerikaanse federale gevangenis Datum
Lesgeven in een Amerikaanse federale gevangenis. (Foto: US Bureau of Prisons)

"Wat wil je ook voor je gemeenschap, ongeacht wat je van gedetineerden vindt? Je moet begrijpen dat ze uiteindelijk allemaal terugkomen. Als je ze niet rehabiliteert, hoe gaan ze dan succesvol terug naar de samenleving? "

Een nieuwe studie van de RAND Corporation (RAND) toont het belang om gedetineerden toegang te geven tot het hoger onderwijs. Een van de vele voordelen van het verkrijgen van een vorm van onderwijs in de gevangenis zijn verminderde recidive en toegenomen kansen op werk bij terugkeer in de samenleving.

Educatieprogramma's voor de universiteit Verminder de recidive

Volgens de Vera Institute of Justice (Vera), meerdere studies hebben aangetoond dat gevangenen die in de gevangenis een vorm van hoger onderwijs volgen, na hun vrijlating minder snel in de gevangenis zullen terugkeren.

"Studies tonen aan dat gedetineerde mensen die deelnemen aan universitaire onderwijsprogramma's 43% minder kans hebben om te recidiveren, en dat voorzieningen die deze programma's aanbieden minder incidenten van geweld hebben," Vera stelt op de website voor hun project College in Prison.

De RAND Corporation (RAND) heeft onlangs een studie uitgevoerd naar jaren van statistieken over de resultaten van correctioneel onderwijs. De studie wees uit dat onderwijs effectief is, ongeacht het opleidingsniveau van de gedetineerden.

De California Institution for Men, een gevangenis minder dan 40 kilometer ten oosten van Los Angeles en onderdeel van RAND's studie, heeft verschillende klaslokalen waar veel gevangenen hun middagen doorbrengen met het leren van een verscheidenheid aan onderwerpen. Een bepaalde gevangene, Donald Daniels, besloot dat hij zijn leven wilde veranderen.

"Ik ben het beu dat de maatschappij naar me kijkt," Daniels vertelde RAND. "Ik wist dat ik iets anders moest gaan doen met mijn leven. Wat ik had gedaan, werkte niet. Onderwijs was de blik in de deur die mijn hoofd opende. '

Meer toegang tot onderwijs in de gevangenis kan leiden tot hogere arbeidskosten

Naast het verlagen van de recidive, opent het onderwijs meer kansen op werk voor ex-gedetineerden.

Lois Davis, senior beleidsonderzoeker van RAND en leider van de studie, zei, "Het heeft echt, voor het eerst, de mythes verdreven over het feit of educatie gedetineerden helpt of niet wanneer ze uitstappen. Onderwijs is veruit een duidelijke winnaar. "

"Ongeacht wat je denkt van gedetineerden, wat wil je voor je gemeenschap?" Ging ze verder. "Je moet begrijpen dat ze uiteindelijk allemaal terugkomen. Als je ze niet rehabiliteert, hoe gaan ze dan succesvol terug naar de samenleving? "

Onderzoek heeft aangetoond dat degenen die hogeropg komen terwijl ze gevangen zitten, de maatschappij opnieuw binnengaan met kwalificaties en vaardigheden om hen te helpen betere werkgelegenheidskansen te krijgen - en toegang te krijgen tot hogere lonen. Oud-gevangenen die in de gevangenis geen post-secundair onderwijs hebben genoten, zijn doorgaans echter niet bereid om werk te vinden en worden vaak op een gegeven moment opnieuw in de cel gezet.

Volgens Vera, de gevolgen van het niet hebben van toegang tot onderwijs in de gevangenis zijn verreikend. "De corrosieve effecten zijn meer dan individueel: ze strekken zich uit tot de grotere economie, verkleinen de omvang van lokale bekwame arbeidspools en zwellen de fiscale lasten op voor de correctionele systemen, openbare veiligheids- en socialezekerheidsstelsels van staten."

Onderwijs heeft blijvende effecten op voormalige gevangenen

Vaker wel dan niet gebruiken degenen die een vorm van hoger onderwijs hebben ontvangen terwijl ze in de gevangenis zitten, wat ze hebben geleerd een verschil te maken in de samenleving.

Volgens de studie van RAND stichtte Glenn E. Martin, een voormalige gevangene die zijn graad behaalde in een gevangenis in New York terwijl hij zes jaar diende voor een gewapende overval, na zijn vrijlating een organisatie genaamd JustLeadershipUSA.

Nu een nationale woordvoerder van de gevangenishervormingsgroep die poogt de nationale opsluitingsratio te halveren, Martin vertelde RAND: "Het huidige systeem werkt voor niemand. De overheid heeft een verantwoordelijkheid om meer te doen van wat werkt, en minder van wat niet. "

Een andere van de vele succesverhalen is die van Marilyn Barnes, een vrouw die een drugsverslaafde was en gedurende 20-jaren in de gevangenis draaideur werd betrapt. Met de hulp van Root & Rebound, een pleitbezorgingscentrum voor herintreders voor mensen en gemeenschappen die zijn getroffen door opsluiting, Barnes heeft haar masterdiploma in onderwijs behaald, een boek geschreven en een non-profitorganisatie opgericht Omdat Black nog steeds mooi is om anderen te helpen "zich los te maken van de cyclus van recidive."

Sara Spencer, die volwasseneneducatieklassen doceert aan de California Institution for Men, gelooft dat onderwijs het leven van mensen kan veranderen. Ze vertelde RAND dat het haar taak is om de gevangenen die ze het voorrecht heeft elke dag les te geven, te helpen.

Als je dit artikel leuk vond, overweeg dan om onafhankelijk nieuws te steunen en onze nieuwsbrief drie keer per week te ontvangen.

Tags:
Leighanna Shirey

Leighanna studeerde af met een diploma in het Engels van het Pensacola Christian College. Nadat ze vijf jaar Engels op de middelbare school had gegeven, besloot ze haar droom van schrijven en redigeren na te streven. Als ze niet aan het werk is, reist ze graag met haar man, brengt ze tijd door met haar honden en drinkt ze veel te veel koffie.

    1

Je zou het ook leuk kunnen vinden

Laat een bericht achter

Uw e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Verplichte velden zijn gemarkeerd *

Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Ontdek hoe uw reactiegegevens worden verwerkt.